“Educación a distancia e-learning”
¿Cuál cree usted que es uno de los retos más grandes de la educación bajo la modalidad e-learning?
Principales obstáculos del e-learning
Es indiscutible la necesidad de formación de un equipo multidisciplinario para la elaboración de un proyecto de formación virtual así como de la necesaria interacción entre los responsables de crear el contenido, los que le dan forma, los encargados de proporcionar tutorías al alumno encargándose de que todo alumno las pueda entender,etc
Me explico:
El profesor debe entender que el alumno no es un experto en la materia que quiere aprender, por lo tanto no puede hacerle ver un vídeo largo, (vease 40 minutos) existe la creencia por parte de muchos que “Youtube”, y “Google”, son su recurso para no trabajarse las clases y esperar que con eso baste (me refiero a la parte de ayudar al alumno a buscar información y respuestas), y debe aportarle información mediante tutorías personalizadas con preguntas y respuestas frecuentes de ese curso o grupo de alumnos, links a otras paginas, vídeos complementarios, blogs de ayuda etc,
“si breve dos veces bueno ya se sabe...”
Desde mi punto de vista, este es el punto más peliagudo, pues la disfuncionalidad en cualquiera de estas áreas conlleva a una mala asimilación por parte del alumno del conocimiento que se pretende impartir.
Generalmente se cae en el error de que por tener una determinada plataforma tecnológica se tiene ya un sistema de formación virtual, cosa más que errónea pues esta es sola una de las herramientas de todo el sistema, así como lo son los contenidos y los recursos humanos.
Otro de los elementos que dificultan la formación es la percepción que tienen los autores y los profesores sobre el aprendizaje en línea. Con mucha frecuencia se plasman los conocimientos como si de un libro se tratara, sin atender las necesidades educativas de los alumnos. Y esto junto a que existe una clara lejanía al profesorado aunque se disponga de medios como el correo,chats online/offline etc, la enseñanza e-learning es vista desde fuera, por la inmensa mayoría del público como: “las clases para gente con muchos conocimientos informáticos”.
¿Cómo podría aportar usted para superar las desventajas que genera este tipo de educación?
Voy a citar dos puntos:
1º: e-learning con textos adaptados a todos los públicos y entendible, (nada que parezca estar leyendo un libro como mencione antes).
2º: Apostando por el futuro del e-learning pasando por estos pasos que creo imprescindibles:
El desarrollo de contenidos para dispositivos móviles, porque ya sabemos la aceptación que tienen los smartphones y tablets etc entre el público de todas las edades, (de hecho si no me equivoco, hay algo por el camino en telefonía móvil etc como el app de “Coursera” para dispositivos Android).
Observe que no hay mucho contenido para buscar formación virtual en español aparte de “MiriadaX” y alguna página más, y ya que el 14.5% de los países hablan español,sería bueno intentar que el avance, también fuera en esa línea.
Futuro del e-learning
A medida que se vaya desarrollando la tecnología y se popularice más el uso de las mismas, indudablemente se crearán plataformas tecnológicas que optimicen el uso de los contenidos y reduzcan los costos. Creo que una buena idea serian las simulaciones, pues el alumno asimila más el conocimiento cuando hay implicada una interacción directa.
El desarrollo de contenidos para dispositivos móviles seguramente se verá incrementado, más plataformas empiezan a implementarlos como módulos adicionales. Con la reciente masificación en el uso de la transmisión de
Voz sobre IP,Skype, etc.
Escrito por:
Christian Córdoba Candela
Contacto: christian.tsm@gmail.com
Profesor de Informática y Nuevas Tecnologías.
